Авторизация на сайте

Энциклопедия

Занятие 21

Цель занятия: учить детей узнавать цифры; знакомство с цифрами 4 и 5; обучение порядковому и количественному счету до 5; развитие восприятия.
Читать дальше

Занятие 20

Цель занятия: развитие проективного видения; работа с объемными телами.
Читать дальше

Занятие 19

К этому занятию ваш ребенок, возможно, уже хорошо выделяет непосредственно воспринимаемые глазами признаки и качества предметов — цвет и размер.
Читать дальше

Занятие 18

Цель занятия: решение конструктивных задач; формирование адекватного восприятия формы объемного тела.
Читать дальше

Занятие 17

Цель занятия: развитие восприятия и образной памяти ребенка; решение конструктивных задач; выделение и узнавание времен года на изображениях.
Читать дальше

Занятие 16

Цель занятия: сравнение предметов по размеру; конструирование сюжета.Цель занятия: сравнение предметов по размеру; конструирование сюжета.
Читать дальше

Занятие 15

Цель занятия: учить детей сравнивать предметы по длине приемом приложения; сравнение множеств способом взаимно-однозначного соответствия.
Читать дальше

Занятие 14

Цель занятия: учить детей узнавать цифры 1, 2 и 3. Решение конструктивных задач.
Читать дальше

Занятие 13

Цель занятия: знакомство с цифрами; решение конструктивных задач.
Читать дальше

Занятие 12

Цель занятия: учить детей соотносить количественный состав множества с обозначающим его словом — числительным; учить решать конструктивные задачи.
Читать дальше

Занятие 11

Цель занятия: обучение количественному счету; развитие восприятия и образной памяти; учить решению инструктивных задач.
Читать дальше

Занятие 10

Цель занятия: учить детей сравнивать предметы по форме; развитие восприятия.
Читать дальше

Занятие 9

Цель занятия: учить детей выделять характеристику «размер». Развивать воссоздающее воображение.
Читать дальше

Занятие 8

Цель занятия: учить детей распределять фигуры на группы по различным признакам. Развитие конструктивных умений.
Читать дальше

Занятие 7

Цель занятия: обучение детей различать характеристики «много — мало» при работе с разнородными объектами и множествами; учить сравнивать множества взаимно-однозначным соответствием.
Читать дальше

Занятие 6

Цель занятия: обучение детей выделять характеристику «цвет» и на ее основе выполнять распределение множества на части; развивать моторику и координацию.
Читать дальше

Занятие 5

Цель занятия: учить детей выделять характеристику «размер» в предмете и на ее основе распределять множество на части; развивать мелкую моторику.
Читать дальше

Занятие 4

Цель занятия: развитие мелкой моторики, координации и воображения; развитие коммуникативной деятельности; формирование количественных представлений «один — много».
Читать дальше

Занятие 3

Цель занятия: развитие мелкой моторики, координации и пространственных ориентировок.
Читать дальше

Занятие 2

Цель занятия: развитие внимания и восприятия; обучение ребенка выделять группу предметов по характерному признаку
Читать дальше
1 2 3

Новости

Кукла – это важный спутник девочки на протяжении многих лет. Важно правильно подобрать игрушку, чтобы она помогла воспитать в ребенке необходимые качества, подготовить к будущей роли материнства.

Прочитать материал можно в нашей Энциклопедии

Женские новости

«Космополитичность» ребёнка Дмитрия Пескова

Елизавета Пескова поделилась своими взглядами «космополита» с интернет-сообществом. Девушка уже давно не живет в России, в настоящий момент времени обучаясь в одной из престижных бизнес-школ Парижа.

Все новости

Как создать неповторимую Линеечку за 3 минуты

Сделать домашней страницей

Случайное видео

Всё видео