Энциклопедия
Авторские методики и пособия, рекомендуемые для развития ребенка
Вы интересуетесь методиками развития ребенка? В этой статье мы познакомим вас с лучшими из них: логические блоки Дьенеша, счетные палочки Кюизенера, игры Никитина, пособия Зайцева и методика Монтессори.Читать дальше
Развитие ребенка в 1 год и 5 месяцев
В последние годы, исследования показали, что мозг ребенка при рождении неполностью развит, и что он растет и развивается очень быстрыми темпами в течение первых трех лет жизни. Ученые также подчеркнули, что соответствующее воспитание и стимулирующие упражнения в значительной мере влияют на развитие здорового мозга.Читать дальше
Размышления о раннем развитии
Сегодня мне хотелось бы поговорить о раннем развитии, о том каким видим его мы, как видят его окружающие, что оно из себя представляет, и т.д. В общем, разобрать его «по косточкам» и разложить по полочкам.Читать дальше
Упражнения и развивающие игры для ребенка от 2 до 3 лет
Предлагаем вашему вниманию несколько упражнений на различение цветов, на внимание и память.Читать дальше
Развиваем пальчики: 12-18 месяцев
Во время этих игр развивается необходимый «пинцетный» (двумя пальчиками) или «щипковый» (тремя пальчиками) захват, тренируется и развивается сила пальцев.Читать дальше
Бросание и катание
На втором году ребенок начинает осваивать упражнения в метании. К ним относятся прокатывание мяча, бросание, бросание с последующей ловлей.Читать дальше
Отношение ребенка к миру: от года до трех лет
Познание предметов и усвоение способов действия с ними и есть содержание предметной деятельности, которая отчетливо проявляется и формируется после первого года жизни, в раннем возрасте (с 1-3 лет) и становится ведущей. Но способы употребления этих предметов придумывали люди многих поколений, и они ребенку неизвестны.Читать дальше
Методика Монтессори
Итальянский психолог Мария Монтессори считала, что каждый ребенок - яркая индивидуальность со своим внутренним миром и уникальными способностями. Главная задача педагогов, практикующих эту методику - не заставлять ребенка делать что-либо, а пытаться заинтересовать его в процессе.Читать дальше
Психофизический статус детей
Психофизический статус детей можно определить по показателям физического и функционального развития, качеству сна и многим другим параметрам.Читать дальше
Психомоторное развитие ребенка от года до двух лет
Кратко перечислим все то, что отличает двухлетнего малыша от годовалого в области психомоторного развития.Читать дальше
Умственное развитие на третьем году жизни
Если для детей второго года жизни характерным являлось то, что они мыслили, главным образом, о вещах, которые ими воспринимались в данный момент и с которыми они действовали и настоящее время, то на третьем году жизни под влиянием накопленного опыта происходит дальнейшее развитие мышления. Читать дальше
Давай поговорим с тобой, малыш
Бытует мнение, что девочки начинают говорить раньше мальчиков. Так ли это на самом деле, или же популярное мнение – миф?Читать дальше
Я одеваюсь сам
Когда малышу было всего 7-8 месяцев, он научился находить в ближайшем пространстве предметы одежды и обуви и пытался натягивать шапочку на голову, а ботинок на ногу, хотя из этого, конечно, мало что получалось.Читать дальше
Эстетическое развитие на третьем году жизни
На третьем году жизни ребенок не только замечает вокруг себя красивое - в природе, одежде, игрушках, но стремится и сам участвовать в создании прекрасного.Читать дальше
Слушаем только хорошую музыку
Вне зависимости от того, классическую или эстрадную музыку слушает малыш, слушать он должен только хорошую музыку.Читать дальше
Изобразительная деятельность ребенка с двух лет
Ваш ребенок может оказаться будущим Левитаном. Истоки таланта до сих пор не ясны. Возможно, Божьим даром творчества, даром удивлять, волновать окружающих своим искусством наделен и ваш малыш?Читать дальше
Изобразительная деятельность на втором и третьем году жизни
Дети второго года жизни еще не могут изображать предметы. Ребенок пока просто манипулирует с карандашом: перекладывает его, стучит по столу, прислушивается к стуку, шуршанию листа бумаги.Читать дальше
Ходьба и бег
Дети начинают ходить к концу первого - началу второго года жизни. На протяжении второго-третьего года ходьба совершенствуется, а к концу дошкольного периода складывается стереотип ходьбы, то есть формируется походка.Читать дальше
Сколько должен двигаться здоровый ребенок в течение дня?
Исследования специалистов показывают, что объем и качество движений зависят от целого ряда факторов: возраста, пола ребенка, времени года, суток, индивидуальных особенностей, условий, в которых он живет.Читать дальше
Развитие мелкой моторики
Ученые, исследующие деятельность головного мозга у детей и психическое развитие ребенка, обнаружили очень интересную закономерность: чем лучше у малыша развиты тонкие движения руки, тем лучше развит и мозг.Читать дальше
| 1 | 2 | 3 |  |
2009-2025. Все права защищены.