Что умеет ребенок в два с половиной года

• Самостоятельно и довольно уверенно пить из чашки. Пользуясь чашкой, ребенок уже практически не проливает ее содержимого - разве что поторопится или начнет баловаться во время еды. Чашку ребенок этого возраста уверенно держит в руках.
• Самостоятельно есть. Малыш достаточно крепко держит в руке ложку и уверенно ложкой пользуется, хотя, конечно, у малыша этого возраста при еде часть пищи может оказаться на груди, а часть непременно окажется размазанной по щекам.
• Есть, сидя за общим столом. Сидя за обеденным столом вместе с другими членами семьи, ребенок чувствует себя уверенно и комфортно. Он уже знает свое место за столом и обижается, если кто-то займет это место, и он очень обижается, если его вообще по каким-то причинам не посадят за обеденный стол.
• Участвовать в общей беседе, понимать и принимать тон беседы (серьезный, ироничный, шутливый и пр.). Ребенок уже хорошо понимает подшучивания над ним взрослых и в свою очередь сам пытается со взрослыми шутить - это говорит о том, что ребенок уже имеет чувство юмора.
• Активно участвовать в одевании. Самостоятельно одеваться малыш еще не может, зато он уже может самостоятельно раздеваться (маме остается только проследить, чтобы ребенок аккуратно разложил свою одежду, иначе потом она может долго разыскивать его одежду: курточку найдет в прихожей, один сапожок - в детской, другой - на кухне, а шапочку и варежки - в кабинете у папы).
• Самостоятельно умываться, мыть руки с мылом или без мыла, вытирать лицо и руки полотенцем. Мамы, имеющие опыт воспитания детей, знают, что дети этого возраста зачастую ленятся умываться, но умеют умываться они хорошо; о необходимости умываться, малышам нужно постоянно напоминать.
• Самостоятельно причесываться. Ребенок демонстрирует хороший навык причесывания, если в руках у него гребешок с редкими зубьями или массажная щетка. Если же причесываться приходится расческой с частыми зубьями, малыш не столько причесывается, сколько приглаживает волосы расческой.
• Может пробовать надевать обувь. Ребенок уже довольно уверенно надевает домашние тапочки, может надеть и сандалики - справится с пряжками. А вот с надеванием осенней или зимней обуви у него могут возникнуть проблемы - особенно, если обувь на шнурках. С обувью на липучках малыш этого возраста справляется вполне уверенно, впрочем, это не значит, что ребенку нужно покупать обувь только на липучках - когда-то ведь надо учиться и завязывать шнурки. Довольно часто ребенок по неопытности надевает обувь не на ту ногу, причем, если ошибку не исправить, он не будет испытывать особенных, неудобств, не будет стремиться переодеть обувь.
• Ходить практически так же уверенно, как взрослый. Демонстрируя почти совершенный навык ходьбы, ребенок все же иногда падает, но причина падений, как правило, в невнимательности.
• Довольно быстро и уверенно бегать. Если ребенок во время бега падает, то в большинстве случаев не ушибается сильно и не плачет. Объясняется это тем, что малыш уже научился падать.
• Подниматься и спускаться по лестнице без помощи взрослых. Ребенок этого возраста и поднимается-то по лестнице, как взрослый.
• Прыгать с места. Следует, однако, сказать, что ребенок двух с половиной лет прыгает еще недалеко.
• Уверенно и много говорить. У большинства детей этого возраста уже достаточно хорошее произношение. Если ребенок говорит не спеша, если старается говорить ясно, сглаживаются даже имеющиеся дефекты произношения. Ребенок задает очень много вопросов и настойчиво добивается ответов.