Игры для развития двигательной активности: 6-12 месяцев

Массаж

Цель игры: снятие мышечного напряжения, установление эмоционального контакта, развитие тактильной чувствительности.

Материал: масло для массажа, спокойная музыка.

Ход игры: Включите спокойную музыку или напевайте мелодию сами. Капните немного специального (для детей) масла и мягко массируйте грудную клетку и плечи, руки и кисти рук, бедра, ноги и ступни малыша.

При массаже, прикасаясь к какой-либо части тела, называйте ее. Например: «У нашего Антошки (имя ребенка) вот какие ножки! Вырастут большие и сильные («красивые» — для девочек)» и т. д.

Полоса препятствий

Цель игры: развитие координации движений, укрепление мышц ног и рук; познание окружающего мира.

Материал: большой стул, маленький стульчик, подушки, стол, яркая игрушка.

Ход игры: Приготовьте ребенку «полосу препятствий»: разложите ряд предметов так, чтобы малыш мог ползти над ними, под и вокруг них:

• положите на полу несколько подушек для ползания по ним;
• поставьте ребенка у стола, чтобы он прополз под ним;
• сделайте так, чтобы он полз вокруг стула вслед за вами, как бы преследуя вас;
• проползите в обратном направлении, наблюдая, подражает ли он вам;
• положите игрушку на низкий детский стул или подушку, чтобы малыш захотел подползти к игрушке и достать ее.

На зеленой лужайке

Цель игры: развитие координации движений, тренировка мышц рук и ног, тактильной чувствительности; приобретение малышом «исследовательских» навыков.

Материал: лужайка с густой травой, несколько любимых игрушек малыша.

Ход игры: Найдите лужайку с густой травой и очистите ее от стекла, палок и т.д., чтобы малыш мог спокойно ползать. Сядьте на траву, посадите ребенка к себе на колени. Сорвите травинку и, пощекотав ему носик, скажите: «Трава».

Ползайте по траве вместе с малышом. Положите в траву несколько любимых игрушек, разместите их в разных чем-либо примечательных местах, чтобы, подползая к игрушкам, ребенок знакомился с особенностями всего, что его окружает.

Веселая тачка

Цель игры: укрепление мышц рук и ног, развитие двигательной активности.

Материал: коврик

Ход игры: Положите малыша на коврик, поползайте с ним. Приподнимите ножки ребенка с пола — пусть он ходит на одних руках. Затем возьмите за руки — пусть пройдет на ногах.

Ползаем по разным дорожкам

Цель игры: развитие навыка ползания, тактильной чувствительности, формирование исследовательских навыков.

Материал: подстилки с выраженной текстурой — резиновый половичок, куски разных ковровых тканей, мягкое одеяло, куски шелка или вельвета.

Ход игры: Разложите на полу куски разного материала в общую дорожку и ползайте по ним некоторое время вместе с малышом. Ползая, называйте текстуру подстилок: «мягкая», «шершавая», «прохладная» и т.п. Повторите это много раз, перекладывая подстилки на новые места.

Наполни стакан

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: сформировать согласованные движения, развитие познавательной активности.

Материал: две чашки, овсяные хлопья или крупа.

Ход игры: Усаживайтесь с малышом на полу. Поставьте перед собой чашку, наполненную крупой, а рядом — пустую. Покажите ребенку, как пересыпать крупу из одной чашки в другую. Разрешите ему попробовать сделать это самостоятельно.

Малышам обычно требуется масса времени, чтобы, занимаясь этим, добиться успеха. Им также очень нравится есть рассыпанные крупинки или хлопья.

Поиграем в коробочки

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: развитие способности владеть руками, познавательной активности.

Материал: коробочки с крышками из разных материалов, различные по величине; разнообразные предметы, которые можно положить в коробки.

Ход игры: Покажите ребенку, как снять крышку с коробки и затем снова ее надеть. Уложите вещи в коробку, достаньте их. Поднесите коробку к губам и поговорите через нее, произнося имя ребенка. Дайте возможность ребенку самому все это повторить.

Важно, чтобы предметы были крупными и ребенок не мог их проглотить.

Попади в цель

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить ребенка забрасывать прищепку в емкость, развивать координацию мышц руки; научить управлять рукой, согласовывая движения; развитие ловкости.

Материал: 3-4 прищепки, банка или коробка (у банки не должно быть острых краев).

Ход игры: Покажите ребенку, как нужно держать прищепку, чтобы точно забросить ее в банку. Для начала наклоните банку — это поможет малышу справиться с задачей. Покажите ему, что банку можно перевернуть и высыпать прищепки.

Лучше, чтобы банка была металлической (например, из-под кофе) — она звенит, когда прищепка ударяется о стенки банки.

Пусть малыш играет, пока ему это не надоест. Хвалите его, когда он метко забросит прищепку в банку, попадет, радуйтесь вместе с ним.

Кати мячик

Цель игры: развитие координации движений, обучение управлению руками, катанию мяча.

Материал: коврик, мягкий мячик

Ход игры: Сядьте на пол лицом к ребенку и покатите мяч в его сторону. Возьмите ручонки малыша и покажите ему, как катить мяч к вам.

Это обычно нравится малышу, и при небольшом поощрении он очень быстро усвоит, как катить мяч от себя.

Этой игре обучают, когда малыш начинает выбрасывать все подряд из своей кроватки.

Я гуляю сам

Возраст: с 9 месяцев

Цель игры: научить навыкам ходьбы, соблюдению равновесия. 

Материал: стул или прогулочная коляска. 

Ход игры: Возьмите легкий стул и покажите малышу, как толкать его перед собой, двигаясь по дому. Пока он будет двигать стул, читайте ему стишок:

Я иду, иду, иду, 

Скоро дом весь обойду, 

А потом пойду гулять — 

Смогу всюду побывать. 

На прогулке дайте возможность малышу потолкать коляску, а сами повторяйте стишок.